С днём учителя всех причастных! И меня также, ведь я тоже успела побыть преподавателем. Расскажу вам историю.
Когда я учила детей во Вьетнаме, у меня были любимчики. Конечно, конечно, я знаю, что это неправильно, учитель должен быть объективным и беспристрастным и бла-бла-бла... Но учитель тоже человек.
Из моих учеников мне особенно запомнился худенький мальчик в больших очках из второго класса. Чтобы вы понимали, что значит "запомнился": в классах было по 40-60 человек, и вела я по 6-8 уроков в день. Запомнить учеников было не так-то просто.
Учителя английского не ставили оценки. За правильные ответы и активность на уроке дети получали наклейки. Десять наклеек можно было обменять на значок: с принцессами для девочек, с супергероями для мальчиков.
И если все дети относились к этой забаве по собиранию стикеров более-менее ровно, то тот мальчик из второго класса задался серьёзной целью заработать значок. Каждый урок он вперёд всех тянул руку, а после звонка бежал ко мне посчитать наклейки и узнать, сколько ещё нужно получить. Я считала с ним вместе на английском, говорила, какой он молодец, и держала в отдельном кармашке его значок - самый классный и красивый, на мой взгляд (да я бы отдала его ребёнку и без всяких наклеек, уже просто за рвение, но правила есть правила).
И вот когда мальчику оставалось собрать два последних стикера, я решила ему помочь. Дала за урок две наклейки вместо положенной одной. Вручила долгожданную награду (честно говоря, я даже переживала, а понравится ли ему значок, а вдруг он хотел другой - но с облегчением выдохнула, когда он радостно закивал, что да, нравится). И мы все ушли на длинные майские выходные.
А после майских объявили карантин. Дети ушли на онлайн обучение, учителя английского - в бессрочный отпуск. Больше с теми второклашками я не встретилась...
Сегодня получила в подарок классный стикерпак и вспомнила того мальчика. Ведь одной из моих первых мыслей, когда объявили карантин, было: как же хорошо, что я успела отдать ему его значок! А вывод из этой истории, наверное, такой:
* быть добрее - и особенно к детям;
* не обесценивать то, что кажется тебе пустяком, но очень важно для другого - и особенно если этот другой - ребёнок;
* не быть слишком строгим и принципиальным, иначе можно погубить в человеке весь интерес и мотивацию.
Разбираем фото:
1 - весёлые праздники
2 - ученики приготовили доску к приходу учителя
3 - так ребята поздравляли меня с Вьетнамским днём учителя
